Международное сотрудничество
ТГУК, являясь одним из ведущих вузов республики, нацелен на активное вхождение в мировое образовательное и научное пространство и рассматривает международное сотрудничество как одно из приоритетных направлений деятельности.
Стратегической целью интернационализации ТГУК является достижение высокого международного уровня во всех сферах деятельности.
Стратегия интернационализации ТГУК сфокусирована на решении следующих задач:
Развитие стратегического партнерства и сетевого взаимодействия с вузами стран СНГ, Европы, США, КНР и др.
Расширение экспорта образовательных услуг ТГУК в страны СНГ, Исламской Республики Иран, Исламской Республики Афганистан, Китайской Народной Республики.
Привлечение иностранных специалистов, имеющих опыт работы в ведущих университетах и научных центрах.
Реализация Стратегии интернационализации ТГУК базируется на следующих принципах:
сохранение национального суверенитета в области образования и его национального многообразия;
открытость международному сотрудничеству и партнерству;
открытость международным стандартам и лучшим практикам организации научно-образовательной деятельности в Таджикистане и за рубежом;
участие всего университетского сообщества в международной деятельности;
максимально эффективное использование имеющихся и привлечение дополнительных ресурсов в реализации приоритетных направлений международного сотрудничества;
поликультурность, мультиязычность, межконфессиональная толерантность как основа международного взаимодействия.
ТГУК имеет взаимовыгодное сотрудничество в рамках подписанных договоров с более 50 образовательными учреждениями стран СНГ, Европейского Союза, Центральной и Восточной Азии, США и др.
За последние 5 лет ТГУК реализовал более 10 образовательных проектов программ Европейского Союза Эразмус +, Всемирного банка, Института “Открытое общество” – Фонд содействия в Таджикистане с вузами парнерами из Европы, Центральной Азии, Республики Беларусь, Грузии. Проекты: «TUCAHEA», «PAWER», MIETC, «Система менеджмента качества», «Механизм повышения мотивации девушек в получении высшего образования». Данные проекты направлены на совершенствование образовательных программ, разработку компетенций выпускников, создание системы менеджмента качества, повышение качества образования.
Цель проекта «Система менеджмента качества (СМК)», финансируемый Всемирным банком, заключается в совершенствовании 4 образовательных программ с позиции их сближения к аналогичным европейским программам и разработать систему менеджмента качества, обеспечивающая их целенаправленную реализацию. В ходе реализации проекта ожидается выявить соответствие образовательных программ университета европейским стандартам, обновление 4 образовательных программ (Мировая экономика, Финансы и кредит, Экономическое право, Экономика и управление на предприятии), оценка действующего механизма обеспечения качества разработка СМК и руководство по его использованию, обучение руководителей и сотрудников структурных подразделений, задействованных в обеспечении качества, а также ППС, принципам и процедурам СМК.
Проект «Механизм повышения мотивации девушек в получении высшего образования» также финансируется Всемирным банком и направлен на разработку механизма мотивирующего выпускниц школ выбирать специальности и поступать в ТГУК.
В рамках проекта создан консультационный центр для студенток университета, в котором проводятся консультации, организуются семинары и тренинги с привлечением представителей Комитета по делам женщин и семьи при Правительстве РТ, неправительственных организаций занимающиеся гендерными вопросами, успешные женщины в бизнесе, по различным тематикам, которые предпочли девушки в процессе анкетного опроса, в частности «Финансовая грамотность», «Женщина лидер: как совместить семью и работу» и др. Кроме того, создана культурно - бытовая комната в общежитии университета, где девочки обучаются дополнительным навыкам: как содержать в чистоте дом, приготовление блюд национальной и международной кухни, сервировка стола и др.
Кроме того, проекты направленные на развитие мобильности студентов и ППС в рамках программы Эразмус + с Пизанским университетом, Италия (2 проекта) и двусторонних договоров о сотрудничестве с вузами Российской Федерации (2 проекта), Республики Казахстан (3 проекта), Южной Кореи (1 проект). Так, за 2015-2019 гг. в Пизанском университете Италии прошли стажировку ___ преподавателей и обучение в программах бакалавра, магистратуры и PhD _______________-студентов, в Петразаводском университете ____ студентов, в Псковском университете ____ студентов, в Алматинском университете менеджмента ___студентов, Карагандинском экономическом университете Казпотребсоюза ___ студентов, в Павлодарском университете Казахстана ___ студентов, в университете Кеменг Южной Кореии ___ студентов.